Danmark har taget et banebrydende skridt ved at forbyde mobiltelefoner i folkeskoler og fritidsklubber for at beskytte børns trivsel og opmærksomhedsevne. Ifølge Rasmus Meyer, formand for regeringens trivselskommission, bør hele Europa følge Danmarks eksempel for at forhindre, at skoler bliver “koloniseret af digitale platforme.”
Meyer understregede, at fraværet af mobiltelefoner i skoler giver børn en nødvendig pause fra online-livet og lærer dem at deltage i analoge fællesskaber. “Det handler om at træne deres opmærksomhed og sikre, at skoler forbliver et rum, hvor læring og samvær prioriteres over digitale distraktioner,” sagde han i et interview med The Guardian.
Alarm over digitaliseringens konsekvenser
Trivselskommissionens rapport, offentliggjort sidste måned, advarer mod den stigende digitalisering af børns liv. Den indeholder 35 anbefalinger, herunder et lovkrav om at forbyde telefoner i skoler og fritidsordninger. Derudover anbefales det, at børn under 13 år ikke bør eje en smartphone eller tablet.
Den danske regering har allerede bekræftet, at forbuddet vil gælde alle folkeskoler. Meyer opfordrer nu resten af Europa til at følge trop og implementere lignende restriktioner. “Hvis vi om fem år finder ud af, at det var bedre med telefonerne, kan vi genindføre dem – men det tror jeg ikke bliver tilfældet,” udtalte han.
Positive effekter af mobilforbud
Erfaringer fra skoler, der allerede har indført mobilfrie zoner, viser positive resultater. Børn får bedre koncentrationsevne, de leger mere med hinanden og skaber stærkere sociale bånd. Helle Bjerg, skoleleder på Skolen på Grundtvigsvej i Frederiksberg, forklarer: “Når skoledagen starter, afleveres alle telefoner, og de udleveres først igen, når dagen slutter.”
Lire aussi: Obligatorisk Skift til Biosimilær Adalimumab i Danmark Reducerede Sundhedsudgifter
Skolens pædagog Hjalte Petersen bemærker, at børn nu er mere engagerede i fælles aktiviteter. “Før sad mange alene med deres telefoner, men nu interagerer de langt mere,” siger han.
Beskyttelse af barndommen
Undersøgelser viser, at 94% af danske børn har en social medieprofil inden de fylder 13 år, på trods af aldersgrænserne på mange platforme. Børn mellem 9 og 14 år bruger i gennemsnit tre timer dagligt på TikTok og YouTube.
Meyer mener, at samfundet har været for langsomt til at reagere på denne udvikling. “Vi ville aldrig tillade, at børn tog en PlayStation med i klasseværelset, men vi accepterer, at de medbringer deres telefoner, som har samme effekt,” påpeger han.
Han advarer også mod den manglende opmærksomhed på børns online-sikkerhed. “Det er chokerende, at vi lader børn bruge op til 10 timer dagligt på deres telefoner. Vi fokuserer meget på fysisk sikkerhed, men har opgivet den digitale,” siger han.
Danmarks initiativ ses som et vigtigt skridt i at beskytte børns opvækst mod skadelig digital påvirkning. Nu venter spørgsmålet, om andre europæiske lande vil følge efter.
Cet article a été publié à l’origine sur theguardian.com
